4月1日，吉庆幼儿园大班组开展了“师幼互动评估”教研活动。首先，年级组长崔小燕带领全体教师详细解读了《师幼互动指标》，研讨活动中老师们重点围绕关键词展开了解读，对指标中的概念定义、操作要点、观测情境进行理解。

接着，教师们聚焦半日活动，分组对指标25进行半日观摩与循证评价。大家针对评估概况、结合具体案例，教师分组互动团讨，层层问题抽丝剥茧，将研讨落实、落细走向深入，并提出了相应教师的支持策略与师幼互动能力提升点。过程中，教师对标自身行为，进行优化与改进，不断循环，提升教师师幼互动的能力，助推幼儿的学习与发展。

我们将以此教研为契机，继续探寻高质量的师幼互动。