由于特殊疫情的突然来袭，网络成为了我们抗疫期间工作交流的重要纽带。为了做好抗疫期间本园的市级课题《基于联抗文化的园本课程的开发研究》的前期研究工作，吉庆幼儿园教研组3月25日下午两点在教导主任高友红老师的带领下围绕课题初期关于三篇联抗故事改编的确定工作组织了一次线上研讨活动。

               前期准备  挖掘资源

在活动前，课题组老师们阅读了大量书籍，搜集历史资料，充分挖掘资源，以年级组为单位，各自选择了适合本年龄段幼儿阅读的联抗英雄故事版本。

              线上研讨    智慧共享     

线上课题研讨活动开始后，高主任先介绍了本此研讨活动的议程。本次活动分为三个议程：一是故事创编分享。二是筛选确定故事内容。三是园长总结。

老师们先通过视频将自己创编的故事有感情地分享给大家听。故事分享之后，大家畅所欲言，根据以往研究的经验，结合人物形象和故事情节，最终从大家的故事中最终确定了两个故事内容。王燕老师的《小马塞的故事》情节生动、内容通俗易懂，加上老师本身基本功很扎实，很快就把我们带入到故事情节中。顾世美老师给大家分享的水乡英雄高凤英会潜水，救了很多人，是一位机智、勇敢的女英雄。

              聚焦课题    共促成长

活动最后，园长纪桂香对本次线上课题研讨活动进行了总结，肯定了本次研讨的成果，并鼓励全园教师积极推进线上研讨活动，在思辨和分享中提升自身的专业水平！