为进一步提升教师专业素养，鼓励教师积极参加班本化课程建设，4月22日下午，墩头镇吉庆幼儿园开展了“见证成长，静待花开”为主题的课程故事展示交流活动。

交流过程中，三个年级组的教师分批进行讲解。每位教师以PPT或者文本记录或者主题板块的方式，向大家分享了自己班级的课程故事。老师们的课程故事均以孩子的兴趣为出发点，来源于学习、生活、游戏，精彩纷呈，引人思考，让我们看到了一个个色彩斑斓、热情洋溢的“新世界”。

在小班的《我是小小联抗娃》主题活动中，我们看到了一群虽人小，但志气大的“联抗娃”们从初识“联抗英雄”到学习“联抗英雄”再到争当“联抗英雄”，在参与活动的过程中产生对联抗英雄的崇拜之情，让幼儿体验军人“服从命令听指挥”增强纪律意识和自我控制能力，并以自己是新一代的联抗娃而感到骄傲和自豪。

在中班的《学联抗，爱家乡》主题分享活动中，孩子们充分运用看、听、做等多种感官体验参与红色经典活动，感受英雄的伟大，萌发热爱祖国的情感。学会遇到问题想办法解决，与同伴分工合作，乐于助人，从活动中收获自信和成就感，自强自立。

随着大班《我是小小联抗娃》主题活动的开展，孩子们培养了积极进取、勇敢坚强、不怕困难的优良品质，了解和认识到中国的强国梦、强军梦，激发了浓浓的爱国情，家园紧密合作更感受到亲子活动对孩子身心发展的意义。

通过此次课程分享活动，老师们对“课程故事”的理解更加清晰明了，不仅在活动中有了提高和锻炼，更是在课程理念与实施方法上得到了内化和升华。课程故事活动结束啦，但是，我们对课程研讨的脚步不会停止！老师们会相互学习，携手进步，把收获带到课程实践中，并不断总结梳理提升，在下一次交流时，将会把更精彩、更有价值的课程故事与大家分享。