问题即课题，行动即研究！为了提高教师开展教育科学研究的能力，加快教育理论建设，推动幼儿园优质化、特色化、内涵式发展，促进教学工作和教师专业化成长。4月7日中午，墩头镇吉庆幼儿园开展了微型课题专题讲座。

高友红老师从自身立项课题《本土文化背景下大班方言班本课程的开发与实践研究》的选题、教育研究、教育研究的常规方法介绍、行动研究和叙事研究、课题的申报实施流程、申报表的填写等几个方面作了详细的介绍。同时还教给大家如何选题，从教育教学实际出发，做教师自己的小课题，从而改变教师的教学行为，引领教师专业成长。老师们专心听讲，认真记录，静心思索。

通过讲座，教师们明确了课题选题的方向，提高了自身对如何做好科研课题研究工作的认识和理解，对今后课题研究工作帮助很大，对提升学校教科研工作水平必将产生积极的促进作用。